Autor: Guillermo Almeyra
Editorial: Peña Lillo
Año: 2013
//
Págs: 384
Autor: Jorge Abelardo Ramos
Editorial: Peña Lillo
Año: 2013
//
Págs: 256
Autor: Carlos Piñeiro Iñíguez
Editorial: Continente
Año: 2013
//
Págs: 224
MILITANTE CRÍTICO
REVOLUCIÓN Y CONTRARREVOLUCIÓN
EN ARGENTINA
HERNÁNDEZ ARREGUI
El autor
Graduado en Economía y Relaciones
Internacionales, fue docente en diferen-
tes universidades del país. Es investiga-
dor, diplomático y cumplió diversas fun-
ciones en la administración pública.
La temática
La biografía de Juan José Hernández
Arregui, el primer peronista marxista, se
desarrollaatravésde laformacióndelpen-
sador, sus libros y luchas, y los temas prin-
cipales que trató a lo largo de su vida. Si
bien murió hace tres décadas, sus postu-
ras siguen teniendo gravitación en nuestro
siglo, y su análisis puede ofrecer caminos
en el escenario actual.
Textual:
“Hernández Arregui aportó a las nuevas genera-
ciones argentinas la convicción de que era nece-
sario situarse en la historia para poder operar en
la política argentina. No fue una tarea fácil, pues
la versión hegemónica de la historiografía que se
transmitía era la de origen liberal, que introducía
ciertos interesados hiatos”.
Por qué leerlo
Una interpretacióndelperonismodesdeel
marxismo seguramente pondrá nerviosos
amuchos justicialistas,sostieneelautor.Y
no se equivoca, ya que el análisis es pro-
vocativo, y logra conjugar estas dos visio-
nes que comparten el foco puesto en la
clase proletaria, pero que a la vez son
separadas por siglos y coyunturas.
El autor
Historiador, profesor universitario, perio-
dista, político y editor. Fue dos veces can-
didato a presidente en la Argentina, e ins-
piró la corriente de pensamiento Izquierda
Nacional.
La temática
Los años que van desde 1922 a 1943,
desde el fin de la primera presidencia de
Hipólito Yrigoyen hasta la revolución mili-
tar del 43, son estudiados en este volu-
men. Los hitos sociales, políticos y cultu-
rales de este momento –el auge de la
exportación, la llegada de los “cabecitas
negras” a Buenos Aires– se presentan, y
se comienza a vislumbrar la decadencia
del orden establecido.
Textual:
“La burguesía desea olvidar la tensión bélica.
Una ola irreprimible de enfermiza alegría va a
dominar esa década. Las costumbres sufrirán un
sobresalto y un reacomodamiento: los cabellos
largos hacen su aparición. Las mujeres recortan
también sus polleras. La guerra había dejado
poco sitio para la conservación en buen estado
de las viejas normas morales”.
Por qué leerlo
Obra emblema del revisionismo histórico,
la de Ramos combina análisis marxista
con elementos latinoamericanos, y ello la
ha convertido en emblema de las genera-
ciones que ingresaron en lamilitancia polí-
tica de izquierda durante los años 60/70.
Historiador maldito para el
establishment
,
sus textos no solo aportan datos, sino que
están escritos con la pluma de un gran
escritor.
El autor
Nacido en Buenos Aires hace 85 años, se
define como “militante crítico”. Participó
en partidos de izquierda desde su juven-
tud, y fundó y dirigió periódicos de izquier-
da en el continente.
La temática
Desde su juventud, Almeyramilitó, prime-
ro en el Partido Socialista y luego en otros
de raigambre troskista. Su militancia lo
llevó a recorrer el continente, y también al
exilio. Todo eso y más se encontrará en
esta obra sobre su vida, en la que se refle-
ja la evolución de sus posiciones políticas,
mirando hacia atrás con lucidez, pero
también analizando el presente de nues-
tro país.
Textual:
“Tengo conciencia, retrospectivamente, de la
magnitud de los errores de todo tipo que come-
tí. No me arrepiento, sin embargo, de nada de lo
hecho porque jamás busqué el provecho perso-
nal y creí siempre luchar por la liberación social
aunque, por supuesto, si se presentase una
nueva ocasión no volvería a caer en los mismos
pantanos, tropezar con las mismas piedras”.
Por qué leerlo
Luego de años de militancia, Almeyra
escribe algo que no es ni un libro sobre su
vida, ni de memorias, ni de ensayos políti-
cos, ni de historia política, pero que es
todo eso a la vez. Interesante combina-
ción, en la que se relatan, principalmente,
momentos en los que Almeyra participó
como actor. Un testimonio lúcido de un
personaje emblemático, para que no se
pierda la memoria.
Autor: Marcelo Valko
Editorial: Peña Lillo
Año: 2013
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Págs: 368
PEDAGOGÍA DE LA DESMEMORIA
El autor
Psicólogo dedicado a la investigación
antropológica, dirige proyectos sobre el
imaginario andino. Es investigador y pro-
fesor universitario, y ha escrito más de
cuarenta textos.
La temática
Una relectura sobre momentos fundacio-
nales del país, en la que actores funda-
mentales –el periodismo, la Iglesia y los
científicos– hacen la vista gorda frente a
las atrocidades que se cometen en nom-
bre de la civilización y el progreso. Los
intereses políticos de figuras de la talla de
Roca y Mitre se encuentran bien explica-
dos.
Textual:
“Todo genocidio es heredero de un genocidio
anterior. Matanza hereda matanza. La desmemo-
ria hereda olvido. La impunidad traslada el
espanto una y otra vez y la invisibilidad se ins-
tala. No existe genocidio sin la complicidad de
las mayorías. Y no existe la necesaria dosis de
complicidad sin una buena coartada que justifi-
que la indiferencia”.
Por qué leerlo
En el prólogo, Bayer califica el trabajo de
Valko de “revelador y profundo”, capaz de
generar el gran debate histórico que nos
debemos los argentinos. La matanza de
indios en la llamada Conquista del
Desierto, la reclusión de leprosos en la isla
Martín García, son solo algunos capítulos
de una parte de la historia que se intenta
no recordar, y sobre la cual es necesario
ejercitar la memoria.
